Back to school con le tecnologie immersive

La scuola è iniziata da poco. La preparazione dello zaino, l’emozione del primo giorno, la conoscenza dei nuovi compagni e insegnanti, il ritrovo di vecchi amici e docenti, i buoni propositi per l’anno scolastico a venire, la voglia di imparare cose nuove, l’ansia da interrogazione, sono gli elementi che da sempre caratterizzano il mondo scuola. Ma la scuola è cambiata: le Generazione Z (o Post-Millennials) … Continua a leggere Back to school con le tecnologie immersive

Didamatica 2019: la parola ai Relatori Giovanni Arduini e Diletta Chiusaroli

Titolo: La Realtà Aumentata e l’apprendimento esperienziale Abstract: Sovrapponendo il mondo reale con uno strato digitale interattivo, la realtà aumentata ha il potere di liberare l’educazione dai modelli convenzionali e limitati di insegnamento che vedono lo studente principalmente come un semplice destinatario di ciò che viene trasmesso. La realtà aumentata cambia il modello in uno in cui gli insegnanti diventano facilitatori e guide, accompagnando gli … Continua a leggere Didamatica 2019: la parola ai Relatori Giovanni Arduini e Diletta Chiusaroli